Hada Esther

«Hada Esther» Olga Lalín y Esther Medraño.

¡¡ Ya está aquí !! Un cuento imprescindible en nuestras estanterías. Un cuento realizado con mucho encanto donde se muestra la necesidad de apoyo entre las familias y todos los profesionales que rodean a los pequeños con necesidades especiales. Un cuento muy tierno que sin duda llegará a los corazones de todos los que estamos, de alguna manera, implicados con el mundo de la diversidad.

Para saber más sobre el cuento entra en su web y para adquirirlo pincha aquí

Felicidades por el cuento y  enhorabuena por el proyecto de concienciación y sensibilización del TEA, que habéis puesto en marcha Alto, alto como una montaña.

Diferentes

«Diferentes. Guía ilustrada sobre la discapcidad y la diversidad» Angels Ponce y Miguel Gallardo. Fundación Adecco.

Este guía no es exactamente un cuento pero me parece una forma muy original, motivadora y clara de trabajar la diversidad y diferentes discapacidades en los niños y en los no tan niños.

A través de un texto sencillo y unos dibujos llamativos y fáciles de comprender, Angels Ponce y Miguel Gallardo, explican qué es la diversidad y como ésta se encuentra en todas partes. Esta dirigida para niños de entre 4 y 8 años y sus padres.

Diferentes from Lucía Vazquez

El soldadito de plomo

«El soldadito de plomo» Hans Christian Andersen

Recordando todo un clásico, un cuento que todos los niños deben conocer. Fue publicado por primera vez el 2 de octubre de 1838 y aún hoy en día se siguen publicando ediciones de ese soldadito al que le falta una pierna pero que tenía mucho amor que mostrar.

Trasto, Fosforete, Luna y Pincho

«Trasto, un campeón en la familia», «Fosforete un amigo muy especial», «Luna destaca en el colegio» y «Pincho se va de vacaciones.

Estos son cuatro cuentos, que nos facilita la web http://www.trastornohiperactividad.com/home, que nos hablan de la hiperactividad en diferentes situaciones.

Pinchando sobre los dibujos podéis ver los cuentos.

¡ Hombre de color!

» ¡ Hombre de color!» Jérôme Ruillier. Editorial Juventud.

Yo, hombre de color, cuando nací era negro. Crecí siendo negro. Si tomo el sol o tengo miedo, o enfermo, sigo siendo negro.
Mientras que tú hombre blanco, naciste sonrosado, si tomas el sol enrojeces y si tienes frío te vuelves azul.
¿Y tú me llamas a mí hombre de color?

A pesar que la piel negra también tiene diferentes pigmentaciones, este libro pone de manifiesto que blanco y negro son en definitiva colores, así pues todos somos hombres de color.
Un cuento transmitido de generación en generación por la tradición oral africana contra las expresiones racistas, los signos de dominio económico y cultural, y que cuestiona los prejuicios y las ideas preconcebidas.

 

Cuentohombredecolor 120127135603-phpapp01 from Lucía Vazquez

Mimi e a xirafa azul

«Mimi e a xirafa azul» Cécile de Visscher. Baía Edicións

 «Mimi a xirafa está moi contenta: en poucos días terá un irmanciño…»

» Mimi é un conto dirixido a nenos e nenas pequenos que teñen ou acaban de ter un irmán con graves discapacidades. Con debuxos sinxelos pretenden animalos a expresar o que poden sentir e vivir nesta díficil situación familiar: descontento, malestar, vergoña e rabia son algúns dos sentimentos que adoitan expresar.»

E un conto que nos sirve como recurso para que os nenos falen sobre as discapacides e que sinten respeto a elas.

DIVERSIDAD: SOMOS DIFERENTES, UNICOS Y ESPECIALES

«Diversidad: Somos diferentes, únicos y especiales» PARRAMON

 

Hay dos personas iguales?
Se pueden tener dos madres?
Podemos leer con los dedos?
Cuales son nuestros derechos?
….

 

No es exactamente un cuento lo que hoy os presento, pero este libro es digno de su mención. Habla de la diversidad, de nuestras diferencias en todas sus dimensiones, tan emocionales como físicas, y de manera poco convencional. Habla de nuestro ADN, de racismo y de inmigración, de qué motivos pueden hacer que alguien tenga que cambiar de país o de lugar de residencia… habla de los diferentes tipos de familia, con dos padres o dos madres, familias mono parentales, familias de acogida, adoptivas…; de las religiones, de minusvalías físicas y psíquicas, del lenguaje de signos, de los niños soldado… Un libro abierto que no da soluciones, sino que deja que las respuestas las busquen los niños y ellos mismos transformen el mundo.

Un libro al que le podemos sacar mucho partido y  que viene acompañado de un juego «¡Ponte en mi lugar!» que pone a prueba y entrena la inteligencia emocional de los jugadores.

 

Por cuatro esquinitas de nada

«Por cuatro esquinitas de nada» Jérôme Ruillier. Editorial Juventud

Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque… ¡La puerta es redonda como sus amigos! «¡Tendremos que recortarte las esquinas!», le dicen los redonditos. «¡Oh, no! –dice Cuadradito– ¡Me dolería mucho!» ¿Qué podemos hacer? Cuadradito es diferente. Nunca será redondo.

Croc Croc en la escuela de los esqueletos

«Croc Croc en la escuela de los esqueletos» Stéphane Levallois Libros del Zorro Rojo.

Enternecedor esqueleto, con el qué trabajar la diversidad. Un libro diferente que nos llamará la atención.

Croc Croc es un niño esqueleto de cabeza roja, que vive en un mundo de esqueletos de cabeza blanca. Es torpe en la escuela y sus compañeros no se lo perdonan; su vida es un mal sueño y de noche sufre pesadillas. Pero en el transcurso de una excursión, un alud entierra a un grupo desorientado; nadie habría encontrado huesos blancos entre la nieve, pero por fortuna, la cabeza roja de Croc Croc destaca como un faro en la noche. A partir de entonces, tanto los compañeros como el propio Croc Croc cambian de actitud.

La conejita Marcela

«La conejita Marcela» Esther Tusquets. Kalandraka.

 “La conejita Marcela” se publicó por primera vez en 1980, y lo editó Lumen, editorial que fundó y dirigió Esther Tusquets, la escritora del libro. Hoy Kalandraka, con muy buen criterio lo reedita con nuevas ilustraciones de María Hergueta

El texto de Esther Tusquets narra la historia de una conejita singular, que nació con un ojo “loco” que curiosamente le otorgaba mayor visibilidad para poder evidenciar mejor las diferencias entre los conejos negros, como ella, y los conejos blancos.

              

“Los conejos blancos andaban muy erguidos y miraban derecho delante de sí, y los conejos negros caminaban con la cabeza gacha y miraban al suelo. De este modo resultaba que conejos blancos y conejos negros no se miraban nunca a los ojos…”